Este colegio cuenta con un total de 115 alumnos, de los que el 90% son de origen inmigrante, que actualmente se encuentran en riesgo de exclusión social por: carencias formativas y bajos niveles de alfabetización de sus familias, falta de recursos económicos y energéticos (luz, calefacción, internet…) y viviendas precarias. El proyecto tiene como objetivo cubrir las necesidades específicas del alumnado debido a su situación de vulnerabilidad mediante la adquisición de contenidos, el desarrollo de la autonomía y el entrenamiento en competencias sociales y comunicativas.
Para ello se han propuesto crear un plan de rincones en los patios en donde se impartan temas diversos tales como: gestionar emociones mediante la escritura, desarrollar habilidades creativas y utilizar el arte como modo de expresión, conocer las tradiciones mediante el juego, mejorar las habilidades comunicativas y la expresión oral y escrita, desarrollar hábito lector, desarrollar interés por la horticultura y los alimentos que comemos, y relajación para prevenir conflictos. Disponen de un plan de actuación y contratación de personal necesario.
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